PTPP partnerem projektu edukacyjnego

Polskie Towarzystwo Podologiczno-Podiatryczne jest jednym z Partnerów projektu edukacyjnego realizowanego przez Politechnikę Łódzką, którego celem jest rozwój nowoczesnego kształcenia zawodowego w kluczowych branżach rynku pracy.

Projekt pn. „Opracowanie e-materiałów do kształcenia zawodowego dla branży audiowizualnej, fryzjersko-kosmetycznej, poligraficzno-księgarskiej oraz przemysłu mody” (FERS.01.04-IP.05-0047/25) zakłada przygotowanie i upowszechnienie ogólnodostępnych, bezpłatnych e-materiałów dydaktycznych, wspierających rozwój kompetencji zawodowych uczniów, nauczycieli oraz osób dorosłych.

Udział Polskiego Towarzystwa Podologiczno-Podiatrycznego w projekcie stanowi istotny wkład merytoryczny w obszarze kształcenia w zawodzie podologa, zapewniając zgodność opracowywanych treści z aktualnymi standardami praktyki zawodowej oraz potrzebami rynku pracy.

FERS.01.04-IP.05-0047/25

Projekt jest realizowany w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027
współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus

Lider: Politechnika Łódzka – Kierownik projektu: dr hab. Jacek Stańdo, prof. uczelni 
Partnerzy: Krajowa Izba Producentów Audiowizualnych, Polska Izba Druku, Polskie Towarzystwo Podologiczno-Podiatryczne, Związek Przedsiębiorców Przemysłu Mody Lewiatan
Okres realizacji projektu: od 01.12.2025 do 31.05.2028
Wartość projektu: 13 441 120,00 zł, w tym wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 11 091 612,22 zł i Dofinansowanie z Budżetu Państwa 2 349 507,78 zł.

Celem projektu jest opracowanie i upowszechnienie 72 ogólnodostępnych i bezpłatnych e-materiałów do kształcenia zawodowego dla 12 zawodów w czterech branżach:

  • technik realizacji nagłośnień, administrator produkcji filmowej i telewizyjnej, technik animacji filmowej w branży audiowizualnej
  • fryzjer, pracownik pomocniczy fryzjera, technik usług fryzjerskich, podolog w branży fryzjersko-kosmetycznej
  • operator procesów introligatorskich, technik reklamy, animator rynku książki w branży poligraficzno-księgarskiej
  • pracownik pomocniczy krawca, technik stylista w branży przemysłu mody

E-materiały stanowią istotne wsparcie dla nowoczesnego kształcenia zawodowego, dostosowanego do aktualnych wymagań rynku pracy i oczekiwań pracodawców, którzy poszukują dobrze przygotowanych specjalistów. Ich głównym zadaniem jest wspieranie realizacji efektów kształcenia przypisanych do konkretnych kwalifikacji zawodowych. 

Działania w projekcie

Zadanie 1. Opracowanie merytoryczne e-materiałów
Zadanie 2. Opracowanie technologiczne e-materiałów, implementacja na platformie ZPE
Zadanie 3. Opracowanie multimediów do e-materiałów

W ramach projektu powstanie 72 e-materiały wspierające kształcenie zawodowe. Zostaną one udostępnione na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej (ZPE), z możliwością szerokiego wykorzystania w szkołach i w samodzielnej nauce.

Grupy docelowe:

  • uczniowie i uczennice branżowych szkół I stopnia, techników oraz słuchacze i słuchaczki branżowych szkół II stopnia i szkół policealnych, którzy kształcą się w zawodach wymagających specjalistycznych umiejętności praktycznych
  • osoby dorosłe pragnące rozwijać swoje kompetencje zawodowe, podnoszące kwalifikacje w celu poprawy swojej pozycji na rynku pracy lub zmiany ścieżki kariery, słuchacze kwalifikowanych kursów zawodowych (KKZ)
  • nauczyciele i nauczycielki kształcenia zawodowego

Dodatkowe informacje

Informujemy o możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.) zwanej dalej „KPON”. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać  osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje),za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej): 

  • poczty tradycyjnej – w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub Ministerstwo Edukacji Narodowej, al. J.Ch. Szucha 25, 00-580 Warszawa,
  • skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Ministerstwa Edukacji Narodowej

Informacje na stronie Politechniki Łódzkiej: www.cmf.p.lodz.pl